topbar1
Toutes les informations sur les études à l'étranger
L’admission des étudiants – italiens ou étrangers – titulaires de diplômes étrangers aux cursus 2e cycle est décidée de façon autonome par chaque institution d’enseignement supérieur (ES), qui tient compte également des indications de la Note interministérielle d’Orientation dont le texte est disponible par les liens suivants:
Pour obtenir les informations sur l’admission et l’inscription, vous pouvez également vous adresser à chaque institution, qu’elle relève du secteur universitaire ou du système dit Afam (Alta formazione artistica, musicale e coreutica) :
Conditions générales d’accès
Si vous êtes en mesure de répondre affirmativement à ces trois questions, vous remplissez les conditions générales prévues en Italie pour accéder aux cursus de 2e cycle du système d’ES (allez à “deuxième cycle” dans “Classification des Cursus et des Diplômes” de la section Enseignement Supérieur italien).
Pour vous aider dans le choix d’un cursus spécifique auquel vous inscrire, consultez en ligne les bases de données du ministère sur les cursus universitaires et les cursus du système Afam :
Dans les institutions italiennes d’ES, la langue d’enseignement est en général l’italien, à l’exception des cursus de type international, généralement tenus en anglais. Les institutions vérifient en conséquence la compétence en italien des citoyens non-UE résidant à l’étranger. Pour les citoyens de l’UE et assimilés, aucune obligation de faire preuve de leur connaissance de la langue italienne n’est prévue. Cependant, si vous ne voulez pas courir le risque d’un échec dans vos études, il est préférable que vous vous assuriez que votre compétence linguistique en italien est suffisante. Visitez à cet effet la section Connaissance de l’italien; sous le titre “Dispense de l’examen d’italien”, vous pourrez vérifier quelles sont les certifications linguistiques retenues comme niveau requis pour pouvoir suivre des études de niveau universitaire en Italie.
Conditions spécifiques d’admission
Chaque institution évalue les diplômes d’ES étrangers en toute autonomie, en appliquant les règles prévues par leurs propres règlements et en tenant compte d’éventuels accords bilatéraux ou de conventions multilatérales ratifiées par le Gouvernement italien, telle que la Convention de Lisbonne ; généralement elle suit aussi les indications interministérielles déjà mentionnées.
L’admission à certains cursus de 2e cycle peut être subordonnée à un examen d’entrée ; c’est le cas, par exemple, des cursus d’architecture, de médecine et d’odontologie (par décision nationale), mais également dans d’autres domaines disciplinaires (par décision de chaque institution).
Il appartiendra donc à l’institution italienne que vous avez choisie de décider si votre diplôme étranger d’ES répond aux conditions générales d’accès aux études de 2e cycle ainsi qu’aux conditions spécifiques d’admission au cursus auquel vous avez postulé.
L’immatriculation de tous les étudiants – italiens et étrangers – titulaires de diplômes secondaires étrangers aux cursus de 1er cycle est décidée de façon autonome par les institutions italiennes d’enseignement supérieur (ES), qui tiennent compte également des indications de la Note interministérielle d’Orientation dont le texte est disponible par les liens suivants:
Pour obtenir les informations sur l’admission et l’inscription, vous pouvez également vous adresser à chaque institution qu’elle relève du secteur universitaire ou du système dit Afam (Alta formazione artistica, musicale e coreutica).
Pour vous aider dans le choix du cursus auquel vous inscrire, vous pouvez consulter en ligne les bases de données du ministère sur les cursus universitaires et les cursus Afam afin de sélectionner un cursus de 1er cycle/niveau de l’un ou l’autre de ces deux secteurs, ou encore un cursus universitaire “à cycle unique” (cf. le point 2 ci-dessous).
Conditions générales d’accès
Votre diplôme secondaire étranger doit répondre aux conditions essentielles indiquées ci-dessous. Il doit :
Conditions spécifiques d’admission
L’admission à certains types de cursus des universités ou des institutions Afam peut être subordonnée à des conditions spécifiques ; il faut alors passer un examen d’entrée, une autre forme de sélection ou une épreuve d’aptitude (voir Examens d'entrée).
Procédure d'évaluation
Les institutions italiennes qui reçoivent les diplômes secondaires étrangers les évaluent et prennent leurs décisions en toute autonomie, en tenant compte d’éventuels accords bilatéraux ou de conventions multilatérales ratifiées par le Gouvernement italien (comme la Convention de Lisbonne), ainsi que de certains critères généraux d’admission établis au niveau national. Généralement, elles acceptent les diplômes secondaires qui donnent droit à l’inscription à des cursus de niveau équivalent dans les pays qui les ont délivrés ; de plus, elles appliquent, dans la mesure du possible, les mêmes conditions auxquelles chaque diplôme secondaire étranger est soumis dans le système éducatif dont il est issu.
Dans ce contexte, accepter un diplôme étranger signifie que les institutions italiennes sont disposées à donner accès à leurs cursus aux titulaires d’un diplôme étranger d’école secondaire sans en exiger l’équivalence avec le Diploma italiano di istruzione secondaria superiore (anciennement Maturità).
Sur présentation du diplôme secondaire, l’institution italienne pourra décider :
L’Italie a étendu l’application de la Convention de Lisbonne aux diplômes de tous les pays du monde ; tous les diplômes secondaires sont donc généralement acceptés, indépendamment de la nationalité des candidats (qu’ils soient citoyens de l’Union européenne ou non) et des pays d’origine des diplômes mêmes (États membre de l’UE ou non) ; cela à condition que les diplômes remplissent les conditions décrites dans la rubrique “Conditions générales d’accès” de cette section ou qu’ils soient dans la liste de la section Diplômes spécifiques.
Chaque institution peut subordonner l’admission effective à un cursus donné à la réussite d’un examen d’entrée (test di ammissione) ; c’est le cas quand ce cursus requiert certaines conditions spécifiques. Pour plus d’informations, adressez-vous au Secrétariat des étudiants (Segreteria Studenti) de l’institution choisie.
Conditions générales
En principe, tous les étudiants internationaux, indépendamment de leur nationalité, peuvent être admis aux cursus de 1er, 2e ou 3e cycle mis en place par les institutions italiennes d’enseignement supérieur (ES).
Deux conditions sont nécessaires à l’admission : le candidat doit remplir les conditions minimales de formation requises pour l’admission à ces cursus et avoir une bonne connaissance de la langue italienne.
Dans cette section du site, vous trouverez les principales informations sur l’admission et l’inscription aux institutions italiennes d’ES (sélectionnez une des trois liens ci-dessous) :
En règle générale, l’année académique est divisée en deux semestres mais la décision dépend de chaque université et de chaque faculté. Généralement, le premier semestre commence début octobre et se termine fin février, alors que le second semestre commence début mars et se termine fin juillet ; les périodes d’examen sont comprises dans les périodes indiquées. Les dates de début et de fin de semestre varient en fonction de l’université ; quoiqu’il en soit, chaque semestre dure en règle générale environ 20 semaines, dont au moins 16 sontdédiées aux cours et aux autres activités connexes, alors qu’environ 4 semaines sont réservées aux sessions d’examen.
L’activité pédagogique comprend un certain nombre d’heures d’enseignement, dont une partie peut être structurée en cours théoriques, séminaires, laboratoires et exercices pratiques. Les cours théoriques sont parfois dispensés dans de grandes salles de conférence mais la situation peut varier considérablement en fonction de l’université et de chaque cursus. La charge de travail de l’étudiant comprend non seulement le temps passé à assister aux cours mais également un temps considérable d’étude individuelle en vue de la préparation aux examens disciplinaires.
Chaque matière comprise dans le 'piano di studi' (votre choix de cours) implique un examen à réussir. Les examens disciplinaires sont organisés au terme de chaque semestre et sont principalement oraux ; néanmoins, certains cours prévoient des épreuves écrites et/ou pratiques à passer durant le semestre ou juste avant l’examen oral. Pour chaque examen, plusieurs dates de passage sont proposées parmi lesquelles les étudiants peuvent choisir celle qui leur convient ; de plus, si la note obtenue ne les satisfait pas, ils ont la possibilité de la refuser et de se représenter à l’examen. Dans son règlement, l’université décide de façon autonome combien de fois un étudiant peut se présenter à une épreuve lors de chaque période réservée aux examens disciplinaires.
Le barème de notation des examens disciplinaires est de 30/30 ; la note minimale pour réussir un examen est de 18/30 (échelle de 0 à 30, et 18 comme note minimale). À la note maximale peuvent être attribués les félicitations du jury (30 e lode). Le barème de l’examen final est de 110/110 ; la note minimale pour réussir l’examen est de 66/110. Le calcul de la note finale de chaque candidat tient compte de la moyenne des notes obtenues aux examens de chaque discipline, ainsi que de la qualité du travail de recherche qui est déduite conjointement du mémoire de fin d’études (tesi) et de sa soutenance publique. Les félicitations du jury peuvent être attribués à la note maximale de 110/110, à condition qu’elles soient décidées à l’unanimité des membres de la Commission d’Examen.
Classification : la Laurea triennale est un grade/diplôme de 1er cycle délivré au terme d’un CL (Corso di Laurea), cursus caractérisé par des contenus théoriques auxquels s’ajoutent des activités appliquées.
Objectif général : donner à l’étudiant une maîtrise suffisante des méthodes et des contenus scientifiques généraux, même dans le cas où il s’orienterait vers l’acquisition de connaissances professionnelles spécifiques.
Accès : sur la based’un diplôme italien d’école secondaire supérieure ou d’un diplôme secondaire étranger jugé valable parce que considéré d’un niveau correspondant.
Admission : elle peut être subordonnée à la réussite d’un examen d’entrée (dans certains cas par décision nationale, dans d’autres par délibération autonome de chaque université).
Charge de travail de l’étudiant : 180 crédits (Ects).
Durée : 3 ans.
Secteurs disciplinaires et classes d’appartenance : 47 “classes” de Lauree triennali ont été fixées, c’est-à-dire 47 regroupements de Corsi di Laurea dans autant de secteurs disciplinaires ; ces derniers font partie des 4 grands domaines disciplinaires développés par l’ensemble de la formation universitaire. Indépendamment des intitulés que chaque université leur donne, les CL d’une même classe ont en commun les mêmes objectifs qualifiants de formation et les mêmes activités de formation indispensables ; en conséquence les L3 de chaque classe ont la même valeur légale.
Structure : Chaque CL se structure autour d’une multiplicité de disciplines relevant de plusieurs secteurs disciplinaires et suit 6 différents types d’activités de formation :
Grade/diplôme académique : Laurea (L / L3)
Titre académique : dottore
Débouchés professionnels : les titulaires d’une L3 intègrent le monde du travail avec une préparation de niveau universitaire ; ils peuvent aspirer à des postes de travail en tant qu’employé ou travailleur autonome ; ils peuvent par exemple :
Poursuite des études universitaires : les L3 donnent accès aux études de 2e cycle, autrement dit aux cursus de LS, de LM ou de Master universitario di 1° livello.
Classification : la Laurea specialistica est un grade/diplôme académique de 2e cycle délivré au terme d’un CLS, cursus caractérisé par des contenus théoriques approfondis et des études spécialisées dans un champ disciplinaire déterminé.
Secteurs disciplinaires et classes d’appartenance : 109 “classes” de Laurea specialistiche ont été fixées, c’est-à-dire 109 regroupements de Corsi di Laurea specialistica dans autant de secteurs disciplinaires ; ces derniers font partie des 4 grands domaines disciplinaires développés par l’ensemble de la formation universitaire. Indépendamment des intitulés que chaque université leur donne, les CLS d’une même classe ont en commun les mêmes objectifs qualifiants de formation et les mêmes activités de formation indispensables ; en conséquence, les LS d’une même classe ont la même valeur légale. Il a été décidé en 2004 au niveau national de changer la dénomination de specialistica en magistrale (LM) pour les Lauree de 2e cycle délivrées au terme des cursus nouvellement mis en place ; la restructuration de toutes les classes est par ailleurs en cours.
Objectif général : donner aux étudiants une formation de niveau avancé pour l’exercice d’une activité de haute qualification dans des secteurs spécifiques.
Accès : sur la based’une Laurea (L3) ou d’un Diploma Universitario (DU) triennale, ou d’un diplôme académique étranger jugé valable parce que considéré d’un niveau correspondant.
Admission : elle peut être subordonnée à la réussite d’un examen d’entrée (dans certains cas par décision nationale, dans d’autres par délibération autonome de chaque université).
Charge de travail de l’étudiant : 120 crédits (Ects).
Durée : 2 ans.
Structure : Chaque CLS se structure autour d’une multiplicité de disciplines relevant de plusieurs secteurs disciplinaires et suit 6 différents types d’activités de formation :
Les CLS incluent une formation spécifique à la recherche ; en effet, l’étudiant doit présenter un mémoire élaboré de façon originale sous la supervision d’un directeur pour obtenir le diplôme académique correspondant.
Grade/diplôme académique : Laurea specialistica (LS)
Titre académique : dottore magistrale
Débouchés professionnels : les titulaires d’une LS ou d’une LM bénéficient d’opportunités d’embauches dans des fonctions analogues à celles des titulaires d’une L3. Mais, naturellement, du fait de leur préparation supérieure, ils se voient confier de plus grandes responsabilités et peuvent aspirer à progresser dans leur carrière jusqu’aux niveaux de direction les plus élevés. En tant qu’employé ou travailleur autonome, ils peuvent :
Poursuite des études universitaires : les LS et les LM donnent accès aux études de 3e cycle, à savoir aux Corsi di Dottorato di Ricerca, aux Corsi/Scuole di Specializzazione, aux Corsi di Master universitario di 2° livello.
Classification : la LSu / LMu est un grade/diplôme académique de 2e cycle délivré au terme d’un CLSu/CLMu, cursus caractérisé par des contenus théoriques approfondis et des études spécialisées dans des champs disciplinaires qui normalement mènent à des professions réglementées et harmonisées par les normes communautaires.
Objectif général : donner aux étudiants une formation de niveau avancé pour l’exercice d’une activité de haute qualification dans des secteurs spécifiques réglementés par des directives européennes (médecine, odontologie, pharmacie, architecture) ou pour l’accès aux professions juridiques.
Accès : sur la based’un diplôme italien d’école secondaire supérieure ou d’un diplôme secondaire étranger jugé valable parce que considéré d’un niveau correspondant.
Admission : elle est subordonnée à la réussite d’un examen d’entrée par décision nationale.
Charge de travail de l’étudiant : 300-360 crédits Ects (la charge la plus importante de 360 crédits est la charge nécessaire à l’obtention de la LSu en médecine et chirurgie).
Durée : 5-6 ans ; le CLSu le plus long est le CLSu en médecine et chirurgie qui dure 6 ans.
Secteurs disciplinaires et classes d’appartenance : au sein des 109 classes de LS déjà citées [voir Corsi di Laurea specialistica/magistrale (CLS/CLM)], 5 “classes” de Lauree specialistiche a ciclo unico (LSu) ont été fixées, c’est-à-dire 5 regroupements de CLSu qui ont en commun les mêmes objectifs qualifiants de formation et les mêmes activités de formation indispensables, indépendamment des intitulés que chaque université leur donne. Il s’agit des classes suivantes : 4/S - Classe des LSu en architecture et génie civil ; 14/S - Classe des LSu en pharmacie et pharmacie industrielle ; 46/S - Classe des LSu en médecine et chirurgie ; 47/S - Classe des LSu en médecine vétérinaire ; 52/S - Classe des LSu en odontologie et prothèse dentaire. Actuellement, une seule classe de LMu a été fixée, la LMG/01 - classe des LMu en Droit. Les LSu et les LMu d’une même classe ont la même valeur légale.
Structure : chaque CLSu et CLMu forme un bloc unique de 5-6 ans qui se structure autour d’une multiplicité de disciplines relevant de plusieurs secteurs disciplinaires en suivant 6 différents types d’activités de formation :
Les CLS incluent une formation spécifique à la recherche ; en effet, l'étudiant doit présenter un mémoire élaboré de façon originale sous la supervision d'un directeur pour obtenir le diplôme académique correspondant.
Grade/diplôme académique : Laurea specialistica a ciclo unico (LSu) ou Laurea magistrale a ciclo unico (LMu).
Titre académique : dottore magistrale
Débouchés professionnels : les LSu et LMu permettent de progresser dans la carrière professionnelle en tant qu’employé jusqu’à des postes plus élevés, autant dans le secteur public que dans le secteur privé ; en outre, les LSu remplissent les conditions minimales d’accès aux professions réglementées correspondantes, dont elles permettent l’exercice une fois obtenues les habilitations professionnelles (inscription dans la section A des ordres professionnels respectifs). La LMu de Droit est la condition minimale indispensable pour accéder aux professions juridiques (avocat, magistrat, notaire) ; l’exercice des professions mentionnées ci-dessus est subordonné à la satisfaction de toutes les conditions supplémentaires prévues par la réglementation en vigueur.
Poursuite des études universitaires : les LSu et les LMu donnent accès aux études de 3e cycle (Corsi di Dottorato di Ricerca, Corsi/Scuole di Specializzazione, Corsi di Master universitario di 2° livello).
Classification : le Dottorato di Ricerca est un grade/diplôme universitaire de 3e cycle, de type académique, délivré au terme d’un CDR.
Objectif général : donner les compétences nécessaires pour exercer des activités de recherche de haute qualification auprès d’universités ou de centres de recherche publics ou privés.
Accès : sur la base d’une LS/LM ou d’une LSu/LMu ou d’un diplôme académique étranger jugé valable parce que considéré d’un niveau correspondant.
Admission : elle est subordonnée à la réussite d’un concours public..
Charge de travail de l’étudiant : actuellement, les cursus de DR ne sont pas structurés en crédits.
Durée : minimum 3 ans ; selon le champ disciplinaire, la fin des études, l’aboutissement des recherches et l’écriture de la thèse finale peuvent demander 4 à 5 ans.
Secteurs disciplinaires : les CDR couvrent la plupart des secteurs faisant partie des 4 grands domaines disciplinaires développés par l’ensemble de la formation universitaire.
Structure : les CDR consistent essentiellement en des projets de recherche avancée. Chaque étudiant développe son projet de façon individuelle et indépendante sous la supervision d’un enseignant qui lui est spécialement assigné comme tuteur. Des séminaires ou des cours disciplinaires sont parfois prévus. Le passage d’une année à l’autre est subordonnée à l’évaluation positive par le tuteur qui juge de l’activité d’étude et de recherche menée par chaque doctorant au cours de l’année.
Grade/diplôme académique : Dottorato di Ricerca
Titre académique : Dottore di Ricerca
Débouchés professionnels : les titulaires de DR peuvent envisager :
Poursuite des études universitaires : les titulaires de DR ont accès au développement de projets de recherche post-DR.
Classification : le Diploma di Specializzazione (DS) est un grade/diplôme universitaire de 3e cycle délivré au terme d’un CS/SS, cursus caractérisé par des études spécialisées à orientation professionnelle dans un champ disciplinaire déterminé.
Objectif général : donner aux étudiants des connaissances et des savoir-faire nécessaires aux fonctions requises dans l’exercice d’activités professionnelles particulières ; les CS ne peuvent être institués qu’en application d’articles spécifiques de loi nationales ou de directives de l’Union européenne.
Accès : sur la base d’une LS/LM ou d’une LSu/LMu, ou d’un diplôme académique étranger jugé valable parce que considéré d’un niveau correspondant.
Admission : elle est subordonnée à la réussite d’un concours, en raison du nombre limité de places disponibles dans chaque CS/SS.
Charge de travail de l’étudiant : 120-360 (Ects) ; le nombre indispensable de crédits à cumuler pour l’obtention des Diplomi di Specializzazione est défini par le règlement pédagogique de chaque type de CS/SS.
Durée : 2 à 6 ans à temps plein ; la durée de chaque cursus est fixée par les règlements pédagogiques de chaque type de CS/SS ou par des directives européennes.
Secteurs disciplinaires et classes d’appartenance : les CS/SSoffrent une formation spécialisée avancée principalement dans les secteurs disciplinaires relatifs aux professions de médecin-chirurgien, odontologie, vétérinaire ; les professions juridiques (avocats, magistrats, notaires) ; la profession d’enseignant en école maternelle, élémentaire et secondaire. Les classes d’appartenance des CS/SS dans les différents secteurs sont en cours de définition et de structuration.
Structure : les exigences en terme d’acquis obligatoires, définis par une loi nationale, prévoient la combinaison d’études théoriques, d’activités pratiques appliquées et de stages professionnels ; peuvent également être comprises des activités de recherche (mémoire à présenter à l’examen final).
Grade/diplôme académique : Diploma di Specializzazione (DS).
Titre académique : Specialista in (Spécialiste en)... (suit le champ de spécialisation).
Débouchés professionnels : les titulaires d’un DS peuvent :
Classification : leMaster universitario di primo livello (MU1)est un grade/diplôme académique de 2e cycle délivré au terme du cursus correspondant ; il peut être de nature académique ou, ce qui est plus fréquent, être caractérisé par une orientation professionnelle.
Objectif général : offrir aux étudiants des opportunités de perfectionnement scientifique, ou de haute formation permanente et récurrente.
Accès : sur la based’une Laurea (L3) ou d’un Diploma Universitario (DU) triennale, ou d’un diplôme académique étranger jugé valable parce que considéré d’un niveau correspondant ; de par leur statut autonome les universités peuvent accepter des candidats titulaires de diplômes de niveau supérieure à la L3 ou au DU (par ex. des titulaires d’un LS/LM), le diplôme délivré conserve cependant la valeur de MU1.
Admission : elle est souvent subordonnée à un examen d’entrée (sur décision du Directeur et/ou du Conseil du CMU1).
Charge de travail de l’étudiant : minimum 60 crédits (Ects).
Durée : un an minimum.
Secteurs disciplinaires : les cours de CMU1 couvrent la plupart des secteurs faisant partie des 4 grands domaines disciplinaires développés par l’ensemble de la formation universitaire.
Structure : l’articulation des contenus et des activités de formation, aussi bien théoriques qu’appliquées, est décidée de façon autonome par chaque université.
Grade/diplôme académique : Diploma di Master Universitario di 1° livello (Diplôme de MU1).
Titre académique : aucun titre académique n’est prévu dans la réglementation nationale.
Débouchés professionnels : le diplôme est utilisable dans les secteurs professionnels ouverts aux titulaires d’une L3 dont il augmente les opportunités d’emploi. Les employeurs publics et privés apprécient en général les connaissances plus développées et les compétences académiques et professionnelles acquises par ces diplômés; par exemple, pour les concours de la fonction publique, pour lesquels n’est requise que la détention d’une L3, chaque administration peut, à sa discrétion, attribuer des points supplémentaires aux candidats également titulaires d’un MU1.
Poursuite des études universitaires : la détention d’un MU1 ne donne pas droit à la poursuite des études dans les cursus de 3e cycle tels que les cursus de Dottorato di Ricerca.
Classification : leMaster universitario di secondo livello (MU2) est un grade/diplôme académique de 3e cycle ; il peut être de nature académique ou, ce qui est plus fréquent, être caractérisé par une orientation professionnelle.
Objectif général : offrir aux étudiants des opportunités de perfectionnement scientifique, ou de haute formation permanente et récurrente.
Accès : sur la base d’une LS/LM ou d’une LSu/LMu ou d’un diplôme académique étranger jugé valable parce que considéré d’un niveau correspondant.
Admission : elle est souvent subordonnée à un examen d’entrée (sur décision du Directeur et/ou du Conseil du CMU2).
Charge de travail de l’étudiant : minimum 60 crédits (Ects).
Durée : un an minimum.
Secteurs disciplinaires : les cours de CMU2 couvrent la plupart des secteursfaisant partie des 4 grands domaines disciplinaires développés par l’ensemble de la formation universitaire.
Structure : l’articulation des contenus et des activités de formation, aussi bien théoriques qu’appliquées, est décidée de façon autonome par chaque université.
Grade/diplôme académique : Diploma di Master Universitario di secondo livello (Diplôme de MU2).
Titre académique : aucun titre académique n’est prévu dans la réglementation nationale.
Débouchés professionnels : le diplôme est utilisable dans les secteurs professionnels ouverts aux titulaires d’une LS/LM ou LSu/LMu dont il augmente les opportunités d’emploi. Les employeurs publics et privés apprécient en général les connaissances plus développées et les compétences académiques et professionnelles acquises par les titulaires d’une MU2 ; par exemple, pour les concours de la fonction publique, pour lesquels n’est requise que la détention d’une LS/LM, chaque administration peut, à sa discrétion, attribuer des points supplémentaires aux candidats également titulaires d’un MU2 au moment du calcul des résultats du concours.
Poursuite des études universitaires : la détention d’un MU2 en elle-même ne donne pas accès aux autres études de 3e cycle tels que les Corsi di Dottorato di Ricerca (CDR) ou les Corsi di Specializzazione (CS/SS). Effectivement, ce n’est pas sur la base d’un MU2 mais d’une précédente LS/LM, ou LSu/LMu (ou de tout diplôme académique étranger jugé de niveau correspondant aux 'Lauree' de 2e cycle déjà mentionnées) que le titulaire d’un MU2 peut s’inscrire aux concours d’admission aux CDR ou aux CS/SS.
Les dispositions de l’article 6 de la loi 341/1990 et de l’article 1, alinéa 15, de la loi 4/1999 sont toujours en vigueur. Par conséquent, en plus des grades/diplômes mentionnés ci-dessus, les universités italiennes peuvent mettre en place d’autres cursus appartenant à la catégorie de la formation permanente ou continue, dite aussi formation tout au long de la vie (ce qu’on appelle dans le contexte international longlife learning - LLL). es cursus, visant l’approfondissement scientifique dans plusieurs domaines disciplinaires ou les mises à niveau professionnelles, durent généralement quelques mois ; le diplôme d’accès est tantôt une Laurea triennale tantôt une Laurea specialistica/magistrale, et l’admission peut être subordonnée à certaines conditions spécifiques ; la charge de travail demandé à l’étudiant correspond habituellement à un nombre limité de crédits (le plus souvent inférieur à 60 Ects) ; la structure de chaque cursus est décidé de façon autonome par chaque université dans son règlement pédagogique. À l’issue du cursus, les institutions délivrent ou une attestation de suivi ou un diplôme dont les noms peuvent varier d’une université à l’autre ; les intitulés les plus courants sont Attestato di frequenza, et Attestati/Diplomi di Perfezionamento in ..., Attestati/Diplomi di Aggiornamento in... (suit l’indication du champ disciplinaire ou du secteur professionnel spécifique).
De multiples institutions telles que les universités, les autres instituts d’Enseignement Supérieur (ES), les Enti regionali per il Diritto allo Studio Universitario - EDISU (organismes régionaux pour le droit aux études universitaires) présents dans diverses villes universitaires ainsi que les provinces autonomes offrent aux étudiants une série de services visant à éliminer les obstacles économiques et sociaux qui limitent l’accès à l’enseignement supérieur.
Ces services se divisent en deux catégories principales :
Pour des informations spécifiques sur les services disponibles dans chaque centre universitaire, adressez-vous aux organismes régionaux respectifs (EDISU) et à l’institution qui vous intéresse. Il vous faut tenir compte que :
Le “Guide de l’étudiant” que chaque institution publique publie au début de l’année universitaire (septembre-octobre) est une autre source d’informations spécifiques : il présente dans le détail l’offre de formation propre à chaque institution, ses structures d’enseignement et de recherche et les types de services disponibles.
L’attribution de “bourses d’étude” vise à aider financièrement les étudiants qui ne disposent pas de moyens économiques suffisants mais qui se montrent capables et méritants. Les organismes pour le droit aux études de chaque région – et parfois les universités mêmes – ouvrent un concours annuel pour l’attribution de bourses d’étude en faveur des étudiants qui présentent les critères de revenus et de mérite prévus. Les bourses peuvent être attribuées en argent et en services ; cela veut dire qu’un étudiant peut recevoir une bourse d’étude sous la forme mixte “service + argent” (par exemple : logement, restauration, éventuellement d’autres services, plus un apport d’argent). Dans chaque région les organismes pour le DSU établissent les conditions d’accès à ce service et les publient dans un avis de concours.
Il existe plusieurs types de bourses d’étude, par exemple :
Les universités offrent généralement à leurs étudiants de participer à une sélection pour l’attribution de collaborations à temps partiel rétribuées (150 heures annuelles maximum). Pour participer au concours annuel de chaque université, les étudiants intéressés doivent présenter leurs demandes en fournissant les justificatifs prouvant qu’ils remplissent les conditions prévues par l’avis de concours (par exemple, le certificat universitaire attestant la réussite aux examens des années précédentes).
Les universités encouragent une série d’initiatives visant à offrir aux étudiants des informations utiles sur les cursus et sur les autres possibilités de formation ; de plus, elles offrent une assistance pédagogique à ceux qui ont des difficultés d’apprentissage (tutorat) et un service d’orientation dans le monde du travail, etc.
Les services d’orientation s’organisent autour des trois phases distinctes du parcours de formation universitaire :
Des bureaux pour les stages et pour l’orientation professionnelle ont fait leur apparition dans les universités dans le but de favoriser la rencontre entre les étudiants et l’offre du marché du travail, aussi bien pendant qu’à l’issue de leurs parcours d’études.
Ces bureaux se sont multipliés avec l’augmentation des activités de mobilité des étudiants et des enseignants. Ils ont pour missions de :
Programme Socrates-Erasmus
Socrates est un programme de l’Union européenne qui assure la promotion de la coopération européenne en matière d’enseignement.
L’action Erasmus (European Community Action Scheme for Mobility of University Students) est un des secteurs de Socrates.
Grâce à l’attribution de bourses d’étude, l’action Erasmus permet aux étudiants des états membres de l’Union européenne d’effectuer une partie de leur cursus académique auprès d’une université d’un autre pays membre que le leur ; ils peuvent y suivre des cours disciplinaires et passer les examens correspondants ou préparer leur mémoire de fin d’études ; les universités partenaires de chaque projet d’échange doivent souscrire un accord de coopération qui prévoit aussi l’approbation du choix des cours de chaque étudiant et, par conséquent, la reconnaissance des examens réussis dans l’établissement d’accueil.
La durée du séjour dans l’établissement étranger dépend du type d’accord souscrit ; le séjour ne peut en aucun cas être inférieur à 3 mois ou supérieur à 12 mois.
La plupart des établissements d’enseignement supérieur encouragent les initiatives en faveur des étudiants handicapés de façon à leur assurer une meilleure intégration sociale et un exercice effectif de leur droit aux études.
Ces interventions peuvent se traduire par exemple en services de transport, en services de logement auprès de structures spécialement aménagées, ou en services d’aide pédagogique (moyens informatiques, aménagements architecturaux, etc.).
Les étudiants handicapés peuvent contacter le Service d’orientation et de tutorat de leur établissement pour s’informer sur les possibilités et les avantages prévus.
Les universités et les autres établissements d’ES peuvent allouer des fonds à des initiatives et à des activités culturelles et sociales proposées et organisées par leurs étudiants et ayant pour objectifs de :
Les restaurants universitaires sont ouverts à tous les étudiants. Le service est gratuit pour les étudiants boursiers. Un tarif spécial, calculé en fonction des ressources et du mérite, est prévu pour les autres étudiants.
Les E.D.I.S.U. fournissent des chambres en résidence ou en appartements afin de permettre aux étudiants de suivre leurs études dans de bonnes conditions. Les places en logement sont attribuées selon les règles et les procédures spécifiées dans les avis de concours correspondants qui tiennent compte du nombre de places disponibles. Si le nombre des candidats admis au concours dépasse le nombre des places disponibles, l’attribution des logements se fait suivant l’ordre chronologique de présentation des demandes.
Quant aux étudiants internationaux, les institutions d’Enseignement Supérieur s’emploieront à les assister dans la recherche d’un logement ; en particulier, une place en logement est toujours garantie aux étudiants qui participent à un programme de mobilité internationale suite à l’accord bilatéral entre les établissements étrangers et l’institution d’accueil en Italie.
En Italie, l’assistance médicale des citoyens étrangers est réglementée selon les conventions internationales. Pour les étudiants internationaux, la couverture des dépenses médicales est garantie suivant deux modalités, selon que les étudiants sont ressortissants ou non des pays membres de l’UE.
Étudiants de l’UE : depuis le 1er novembre 2004, il est nécessaire de disposer de la Carte Européenne d’Assurance Maladie – C.E.A.M. (Tessera Europea di Assicurazione Malattia - T.E.A.M.). Cette carte permet de bénéficier des prestations sanitaires couvertes précédemment par les formulaires E111 et E128. La C.E.A.M. (ou son certificat provisoire) permet aux étudiants séjournant temporairement en Italie de recevoir les soins “médicalement nécessaires” (et pas seulement les soins d’urgence qui étaient assurés précédemment par le formulaire E111).
Étudiants non-UE : avant de quitter leur pays d’origine, ils doivent demander à l’ambassade ou au consulat italien toutes les informations sur les documents nécessaires pour bénéficier de l’assistance médicale en Italie. Ils doivent en effet souscrire une assurance médicale, et décider s’il est préférable de le faire à leur arrivée en Italie avec une compagnie italienne ou, avant le départ, en s’adressant à une compagnie d’assurance de leur pays ; dans ce second cas, il est nécessaire de s’assurer qu’il existe des accords pour l’assistance médicale entre le pays en question et l’Italie.
Les Centri Linguistici di Ateneo – CLA (Centres de Langues Universitaires) – sont des structures qui développent et coordonnent des activités d’enseignement, de recherche et de service ayant pour but l’enseignement et l’apprentissage des langues étrangères et de l’italien pour étrangers. Ils offrent des cours de langue autant aux étudiants italiens et internationaux inscrits dans les cursus de l’université à laquelle ces centres appartiennent qu’aux étudiants étrangers accueillis par l’université dans le cadre de programmes d’échange internationaux. Les CLA fournissent un service d’une importance fondamentale en ce que, grâce au soutien linguistique,
ils facilitent l’apprentissage et encouragent les étudiants à améliorer de façon continue leurs compétences linguistiques.
Les Centri Universitari Sportivi – CUS (Centres Universitaires Sportifs) – ont pour mission de promouvoir l’activité physique et la pratique sportive selon l’intérêt de l’institution dans le secteur du sport ; ils veillent en outre au bien-être physique et intellectuel des étudiants inscrits à l’université.
Les CUS gèrent les installations sportives dont les universités sont propriétaires et y organisent des tournois et des cours autant pour les débutants que pour les professionnels. De nombreuses disciplines sportives y sont pratiquées, mais toutes ne sont pas praticables au sein d’une même université ; les disciplines sportives praticables dépendent en effet des installations sportives dont chaque CUS est doté.
Les URP informent sur les activités d’enseignement et d’orientation dans les études et dans le monde du travail menées dans chaque institution ; ils facilitent l’accès aux services, garantissent et assurent le promotion de la communication de l’institution avec les étudiants et avec les usagers externes.
MBA